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TUTORÍA

Siempre estamos buscando ayuda para nuestros estudiantes en todas las materias, y especialmente en matemáticas. Los tutores no trabajan con un estudiante específico semanalmente, sino que dedican tiempo a ayudar a los estudiantes que están en el Centro y necesitan ayuda individual en tareas y proyectos.

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    El Centro Educativo John 23 se esfuerza por capacitar a los estudiantes para que crezcan personal, social, moral y académicamente mientras los prepara para su viaje educativo como aprendices de por vida y líderes en la sociedad. Brindamos ayuda con las tareas, tutoría personalizada y oportunidades de enriquecimiento para estudiantes de 5° a 12° grado. Somos un ministerio de la parroquia de St. Patrick y estamos ubicados a minutos del centro de Racine. Visite nuestro sitio web, www.john23educenter.org para obtener más información. 


    Responsabilidades laborales del tutor:

    • Contribuye al aprendizaje, crecimiento y avance de los estudiantes.
    • Demuestra competencia académica en las áreas temáticas. 
    • Mantiene una mentalidad de crecimiento hacia el aprendizaje de los estudiantes y la práctica docente.
    • Facilita la resolución de problemas con una mente curiosa y habilidades de pensamiento crítico.
    • Sirve como modelo a seguir para los estudiantes.
    • Colabora eficazmente con el director del programa y los padres para aumentar el rendimiento de los estudiantes.
    • Reconoce la relación entre el aprendizaje socioemocional y el rendimiento académico. 
    • Voluntad de conectarse con los estudiantes jugando un juego de mesa, cartas, leyendo un cuento y realizando actividades en el gimnasio.
    • Participe en las actividades del Jueves Próspero.

    Calificaciones/habilidades del tutor:


    • Competente en álgebra y geometría de secundaria. La familiaridad con Khan Academy es una ventaja.
    • Madurez emocional y estabilidad.
    • Paciente, flexible, positivo, consistente, confiable y cooperativo con sentido del humor.
    • Capacidad para asumir la supervisión y la corrección de manera constructiva.
    • Capacidad para supervisar positivamente a los estudiantes.
    • Ser bilingüe en inglés y español es una ventaja, pero no es obligatorio.

    Requisitos:

    • Tener al menos 16 años de edad.
    • Complete la sesión de Educación para proteger a toda la familia de Dios y un ambiente seguro. 
    • Pasar una verificación de antecedentes penales (para mayores de 18 años)
    • La certificación actual de RCP es una ventaja.
    • Ser capaz de mantener límites saludables.
    • Actitud confidencial y profesional.
    • Transporte confiable.

    Documento requerido:


    • Boleta de calificaciones de la escuela secundaria (si actualmente está en la escuela secundaria).
    • Expedientes académicos de la escuela secundaria (si no ha asistido a la universidad).
    • Transcripciones universitarias (no oficiales) (si está en la universidad o se ha graduado).

    Cronograma:

    • Días de voluntariado flexibles de lunes a jueves
    • Se requiere compromiso con los días programados.
    • Horario: 4:00-6:30
    • El centro abre para estudiantes el 19 de septiembre. 
    • Centro cerrado: 4,5,27,28 de noviembre de 2024, 9,19,23-31 de diciembre de 2024, 1-6,20 de enero de 2025, 17 de febrero de 2025, 11,17 de marzo de 2025, 21-24 de abril de 2025
    • Centros último día para las vacaciones de verano: 22 de mayo

Saludador

Los recepcionistas son responsables de abrir la puerta, saludar a los estudiantes y padres y garantizar que el estudiante reciba un refrigerio cuando llegue al Centro. Necesitamos recepcionistas a partir de las 3:45 a las 4:15 de lunes a jueves.

Eventos y proyectos especiales

John 23 tiene proyectos y eventos especiales para los que siempre necesitamos ayuda adicional. Algunos de estos proyectos y eventos incluyen: Carta de Campaña Anual, Celebración de Navidad, Fix It Up Days y Celebración de Fin de Año.

MENTORÍA

(Disponible en otoño de 2024)

Los mentores se reúnen con un estudiante individual durante una hora una vez por semana. Nuestro personal trabaja para unir a cada mentor con un estudiante para formar una relación cómoda y de confianza entre el mentor y el aprendiz. Los mentores deben poder comprometerse a trabajar con un estudiante durante todo el año escolar y poder venir constantemente al Centro semanalmente.

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